Els alumnes d’infantil, primària, ESO i FP tornen a l’escola

El curs comença per segon any consecutiu amb un calendari avançat tot i que, a diferència de l'any passat, les tardes són lectives i no de lleure. Aquest avançament deixa poc marge al claustre de mestres per preparar la tornada a les aules. 

Això ha estat una de les queixes comunes per part de la direcció dels centres escolars dels nostres pobles. De fet, no han estat poques les mestres que han decidit treballar estant de vacances per poder deixar-ho tot enllestit.

D'altra banda, a la vaga convocada per part dels tres sindicats -USTEC, CGT i Intersindical- per demanar un compromís a Educació per concretar una nova reversió de retallades, no hi ha hagut gairebé seguiment tot i que sí que plana un sentiment entre el professorat  d'adhesió a moltes de les reclamacions dels sindicats.

Per parlar de tot això i d'altres temes com les ràtios a les aules, hem conversat amb les directores i directors de les escoles dels nostres pobles. 

CEIP l'Àlber, d'Albesa

Albesa comença un nou any escolar a l'espera que acabin les obres de la tan esperada nova escola, les obres de la qual sembla que avancen a bon ritme. Aquest curs, però, el centenar i escaig d'alumnes del centre romandran a l'antiga escola. Hem parlat amb el Xavier Olivart, el cap d'estudis de l'escola. Podeu escoltar-lo aquí:

CEIP Pinyana,d'Alfarràs

Amb la directora de l'escola Pinyana d'Alfarràs, la Carme Prades, també hem parlat de la voràgine d'aquests primers dies amb un nou calendari escolar tan just. En aquest cas, s'hi afegeix, a més, que el nomenament del nou professorat no s'ha fet fins ara i, per tant, hi ha mestres que tot just s'incorporen a l'escola.

CEIP  Teresa Bergadà, Alguaire

La Tere Duran, la directora de l'escola Teresa Bergadà d'Alguaire, s'ha mostrat força optimista en la tornada a la rutina escolar tot i l'estrès d'haver d'enllestir-ho tot amb només tres dies, un marge de temps, que opina, no és suficient. Ens ha explicat, també, que, si bé, hi ha cursos amb desdoblament que deixa un nombre d'alumnes per classe ideal per treballar, l'escola comença a tenir grups grans, cosa que fa que les ràtios estiguin al límit. Per exemple, en el cas d'I3 amb 23 nens i nenes, tot i haver-se dit que es mantindrien ràtios de màxim 20 alumnes, des del departament no es preveu desdoblar-lo. 

CEIP Escola d'Almenar

A Almenar, hem parlat amb el nou director de l'escola, el Dani Hernández. El director del centre també ha destacat que l'avançament del curs ha suposat haver de fer d'aquests tres dies "una marató", tot i que durant l'agost alguns i algunes mestres ja s'havien apropat al centre per tenir les aules preparades. El director ens ha explicat que, de cara a fer front a les pròximes onades de calor, es treballa amb l'ajuntament per fer algunes actuacions. Hernández també ens ha comentat que no creia que la vaga tingués gaire seguiment, i és que, a parer seu, no estava "ben pensada, perquè els i les mestres el primer dia d'escola, el que volen és fer la primera presa de contacte amb els seus alumnes".

CEIP Escola La Creu de Torrefarrerra

Amb la Maribel Panadés, la directora de l'escola La Creu de Torrefarrera, hem reflexionat sobre algunes de les reivindicacions dels mestres i les ràtios a les aules. La directora ha parlat d'alguns dels greuges de les escoles dels pobles, especialment de l'incompliment de la ràtio dels 20 alumnes per aula de la qual es parla. En el cas de molts pobles, ha explicat, en només haver-hi un centre, sovint des del Departament s'opta per incrementar la ràtio i això perjudica el treball a les aules. A més, en cursos com I3 se li suma el fet que Educació només proporcioni una TEI per curs, independentment de les línies que hi hagi. Escolteu l'entrevista completa aquí: