Ones i Xarxa és un espai de comunicació radiofònica i Escola de Ràdio per a l’alumnat d’EP i ESO i Post Obligatòria, el professorat, les AMPES, les entitats i les administracions que formen part del Pla Educatiu d’Entorn de l’Alt Segrià. Ones i Xarxa és una Iniciativa educativa de comunicació intermunicipal, en català principalment, impulsada per l’EMUN FM Ràdio en col.laboració amb la comunitat educativa i institucional del Pla d’Entorn de l’Alt Segrià (PEE AS).
Amb motiu de la convocatòria d’aturada de 30 minuts en suport de Gaza feta per diversos sindicats docents —entre ells USTEC-STEs—, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Joan Solà de Torrefarrera va escriure cartes adreçades a adolescents de Gaza. Algunes de les cartes s’han llegit a la ràdio.
Amb motiu de la convocatòria d’aturada de 30 minuts en suport de Gaza feta per diversos sindicats docents —entre ells USTEC-STEs—, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Joan Solà de Torrefarrera va escriure cartes adreçades a adolescents de Gaza. Algunes de les cartes s’han llegit a la ràdio.
Amb motiu de la convocatòria d’aturada de 30 minuts en suport de Gaza feta per diversos sindicats docents —entre ells USTEC-STEs—, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Joan Solà de Torrefarrera va escriure cartes adreçades a adolescents de Gaza. Algunes de les cartes s’han llegit a la ràdio.
Amb motiu de la convocatòria d’aturada de 30 minuts en suport de Gaza feta per diversos sindicats docents —entre ells USTEC-STEs—, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Joan Solà de Torrefarrera va escriure cartes adreçades a adolescents de Gaza. Algunes de les cartes s’han llegit a la ràdio.
Amb motiu de la convocatòria d’aturada de 30 minuts en suport de Gaza feta per diversos sindicats docents —entre ells USTEC-STEs—, l’alumnat de 3r d’ESO de l’Institut Joan Solà de Torrefarrera va escriure cartes adreçades a adolescents de Gaza. Algunes de les cartes s’han llegit a la ràdio.
Alumnes de 2n d’ESO de l’Institut d’Almenar s’enfronten des d’EMUN FM a estudiants del mateix curs de l’INS Antoni de Martí i Franquès de Tarragona, en aquest cas des dels micròfons de Ràdio Ciutat de Tarragona. 'Pica Lletres' és un concurs de llengua per competir lletrejant de La Xarxa amb la col·laboració Antàrtida Produccions i el suport de l'Institut d'Estudis Catalans i el TERMCAT.
L’Institut Ribera Baixa del Prat del Llobregat i l’Institut d’Almenar s’enfronten en la Gran Final del Pica Lletres 2025. Ho fan des del Centre Cívic Tomasa Cuevas de Barcelona, en un programa especial que inclou més paraules, nous jocs lingüístics i l’actuació en directe de Joan Liaño. Qui serà el millor 'pica lletraire' de la temporada? 'Pica Lletres' és un concurs de llengua per competir lletrejant de La Xarxa amb la col·laboració Antàrtida Produccions i el suport de l'Institut d'Estudis Catalans i el TERMCAT.
L’Institut d’Almenar i l’Institut de Deltebre s'enfronten lletrejant des d’EMUN FM i Ràdio Delta, respectivament. 'Pica Lletres' és un concurs de llengua per competir lletrejant de La Xarxa amb la col·laboració Antàrtida Produccions i el suport de l'Institut d'Estudis Catalans i el TERMCAT.
En el marc del projecte Canal de Reporters, l’alumnat de l’Escola Francesco Tonucci ha participat en la Tercera Jornada de Periodisme Escolar, celebrada a la Facultat de Lletres de la Universitat de Lleida. EMUN s’hi ha sumat per segon any consecutiu a la jornada, i conjuntament amb l’alumnat vam enregistrar el pòdcast a l’estudi que vam instal·lar al claustre de les heures de la Facultat. Aquest episodi posa el focus en una figura clau i sovint poc reconeguda de la ciència: Barbara McClintock, genetista pionera que va descobrir els “gens saltadors”, una troballa revolucionària per a la biologia molecular. Amb un to proper i entusiasta, el programa ens apropa la seva trajectòria, els obstacles que va afrontar com a dona científica i la importància del seu llegat. Canal de Reporters és un projecte impulsat per l’Àrea de Cultura Digital del Departament d’Educació, en col·laboració amb el programa eduCAC i el Col·legi de Periodistes de Catalunya, que dona veu a l’alumnat i promou el pensament crític, l’expressió oral i l’alfabetització mediàtica a través de l’experiència radiofònica.