SEX-SI!
Aquest és un projecte coordinat per la Maria Lara i que sorgeix de la necessitat de fer divulgació sobre la sexualitat inclusiva, plaent i sana. La sexualitat està present en cadascú de nosaltres, però, tot i això, no deixa de ser quelcom encara molt desconegut. En definitiva, aquest és un espai d'aprenentatge i autoconeixement sobre la nostra sexualitat. Ho fem amb l'ajut de perfils professionals i entitats que de forma desinteressada fan possible aquest projecte.
Subscriu-te
Pornografia: ficció o educació sexual?
La conductora del programa presenta a les convidades, Mònica Fazzini i Maria Margalejo, especialistes en sexologia i teràpia.
Es discuteix com els infants i adolescents accedeixen a la pornografia a través dels mòbils i internet a edats molt joves, sovint de forma accidental.
S'analitza la necessitat de donar eines als joves perquè puguin distingir entre el contingut fictici i les relacions sexuals reals i respectuoses.
S'examina com influeix el porno en l'autoestima, la dismorfia corporal, les creences sobre el sexe i la falta de comunicació afectiva postcoital.
Les sexòlogues parlen de la normalització del dolor i la violència física a través del consum de continguts pornogràfics extrems.
Es posa èmfasi en la importància de l'educació familiar, el respecte quotidià i la translació dels valors virtuals a la vida real.
Es debateixen les dificultats entorn del consentiment, la importància de saber posar límits i el pes de la socialització de gènere.
S'aborda la polarització social, el masclisme actual i el fenomen alarmant del control excessiu i la gelosia romantitzada entre adolescents.
S'equiparà l'addicció a la pornografia amb altres addicions a substàncies i es tanca el capítol amb conclusions sobre la necessitat de parlar de sexualitat sense tabús.
Impacte de la pornografia en el jovent
L'educació sexual i el paper del porno
- La pornografia actualment s'ha convertit en una de les principals vies d'educació sexual per a infants i adolescents, sovint superant la formació que reben als centres educatius.
- L'accés als continguts pornogràfics s'inicia a edats molt primerenques, sovint de manera accidental a través de dispositius mòbils, videojocs o xarxes socials.
- Es constata que molts infants de primària ja fan preguntes a l'aula fortament influenciades per estereotips i pràctiques extremes vistes a Internet.
"Abans estava escoltant una entrevista d'un psicòleg que parlava, està especialitzat en tot el tema d'addiccions al porno, i ho deia, que al final ès com portar un cinema pornogràfic a la butxaca."
Conseqüències en les relacions i la salut
- La hipersexualització de l'entorn condiciona les creences sobre el cos, l'autoestima, els vincles afectius i la comunicació en parella.
- S'observa una normalització del dolor, la violència i pràctiques agressives degut a la falta de referents reals basats en el respecte i la tendresa.
- Les relacions afectives i sexuals es veuen negativament afectades per expectatives poc realistes, disfuncions sexuals i problemes de parella.
El consentiment i els límits personals
- És fonamental treballar el concepte de consentiment més enllà de la parella i aprendre a establir límits saludables.
- Sovint, la pressió social i els rols de gènere tradicionals fan que les dones portin una càrrega més gran de culpa i sotmetiment.
- El control extrem, com compartir la ubicació o les contrassenues, s'ha arribat a romantitzar entre els joves com una mostra d'amor.
Addicció i prevenció
- El consum excessiu de pornografia pot generar problemes d'addicció similars als provocats per determinades substàncies tòxiques.
- La prevenció passa necessàriament per una educació transversal des de casa i a l'escola, fomentant l'esperit crític i la perspectiva de gènere.